Antal timmar i ämnet Bild enl. skolverket: 230H

Årsplan ämnet bild år 7 - 9.
Mål i årskurs
7 -9 bild
Framställning
av
berättande
informativa
och samhällsorienterande
bilder om
egna
erfarenheter,
åsikter och
upplevelser.
Kombination
av bild, ljud
och text i
eget
bildskapande
Återanvändning av
bilder,
material och
föremål i
eget
bildskapande
till exempel i
installationer
Anne Ekblom
Årskurs 7
Årskurs 8
Årskurs 9
Tema: Med Sv.
”Människa och yrken.”
Drömyrket.
Metod: Besök av
yrkesgrupper. Skriva om
drömyrket i sv.
Formge ett drömyrke i
gips.
Workshop. Arbetsblad Gips. Anatomi genomgång.
Genomgång olika
bildsnitt-foto.
Inspiration:
Alberto Giacometti
Tema: Med So.
”Tunnelbanekonst”
Att se på ett nytt sätt.
Metod: Se bilder, res
med T-banan, skissa.
Liten grupp. För egen
bildlogg.
Kamratbedömning vid
redovisning:
” two wisch and a
star.”
Tema: ”En sak från
1700 placeras i
nutid.”
Hur skulle det
fungera?
Metod: Diskutera, se
bilder, skissa,
Redovisa: ”Hur funkar
det?”
hantverksteknik:
Illustrera ev. en
mindre fond. använd
perspektiv och bygg
objekt i valfritt
matr.se
flerpunktsperpektiv
Teknik: Färdig figur
fotograferas.
Ställs ut med text:
Drömyrke från Sv.
Gipsfiguren
presenteras i utställning:
”Samhälle” på
föräldrarkväll.
Teknik:
Fotografera befintlig
konst och gestalta till
något nytt; se infoblad;
Narrativt – som
filmrutor, Samtida eller
Motbilder. Arbeta i
programmet Pixlr betydelseförändra.
Teknik:
Manusgenomgång,
arbete med Pod och
berätta om föremålet
Alt. Filma föremål.
Dokumentera i
bildlogg.
Diskussion:
”materialhistorisk
tiden för föremålets
tillkomst”
Tema: ” Skulpturer av
skräp” En känsla.
Tema: ”Befria ordet”
Tema: ”Hälsa”
Metod: Artist books.
Se bilder på artist
books. Diskussion
bokens varande –
datorn – läsplattan.
Metod:”Anti/hälsa”
Gestalta något som
inte är bra för hälsan
eller något som
främjar den. Material
mjölkförpackningar.
Se elevexempel.
Metod: Utgå ifrån två
ord, ett ifrån en
konstepok/konststil.
Ett ord kommer att vara
en känsla, adjektiv eller
ett substantiv.
Redovisa vad verket
utstrålar ex: Ritual –
Surrealism. Vad
epoken / konstilen
representerar
Teknik: Skissa i
bildloggen. Omskapa
skräpet till en skulptur.
Fotografera förlopp i
bildloggen. Ställ ut.
Teknik: Omforma en
bok. Skissa,
dokumentera i
bildloggen.
Redovisning
betydelsebärande
egenskaper, vad vill vi
förmedla?
Teknik: Skissa, bygg
och dokumentera i
bildloggen.
Presentera i mindre
grupper och skriv en
kamratbedömning.
Lektion
er
År 7:
120
min /
vecka
á2
veckor
+ sv
120
min.
År 8:
120
min /
vecka
á2
veckor
+ 1 so
60 min
År 9
120
min /
vecka
á3
veckor
År 7:
120
min /
vecka
á2
veckor
År 8:
120
min /
vecka
á3
veckor
År 9
120
min /
vecka
á2
veckor
1
Årsplan ämnet bild år 7 - 9.
Digital
bearbetning
av fotografier
och andra
typer av
bilder.
Anne Ekblom
Tema: ”Snaps chat”
Metod: Fotoredigering ta
selfie / redigera byt ev.
med kamrat.
Tema: ”Snaps chat”
Metod:Fotoredigerin ta
selfie / redigera byt ev.
med kamrat.
Tema: ”Snaps chat”
Metod:
Fotoredigering ta
selfie / redigera byt
ev. med kamrat.
Teknik: Mobilfoto,
blyerts olika fasthet /
stomph.
Redovisas; före / efter
Foto + blyerts teckning
Teknik: Mobilfoto,
Pappersbitar färgtoncirkel
komplementsfärger
Redovisas; före / efter
collage + foto
Teknik: Mobilfoto,
Skulptera/bygg
ansikten med varierat
material.
Redovisas; före / efter
foto + skulptur
Se även:
”Former, färger och
bildkomposition” år 7.
Se även:
”Framställning av
berättande informativa
och samhällsorienterande bilder” år 8
Se även:
”Samtida konst” år 9
År 7:
120
min /
vecka
2 ggr.
År 8:
120
min /
vecka
á 2 ggr.
År 9
120
min /
vecka
á 2ggr
ev. 3
ggr.
Presentation
av eget
bildskapande.
Bildarbeten presenteras oftast i mindre utställningar. Elevmedverkan vid beslut om
olika kamratbedömningar alt. redovisning samtal med pedagog. Portfolio.
Rättigheter
och
skyldigheter,
etik och
värderingar
när det gäller
bruk av
bilder samt
yttrandefrihet och
integritet i
medier och
övriga
sammanhang
Tema:
”Likabehandlingsplan”
Metod: Välj en/två av
tolvdelar i skolans
likabehandlingsplan?
sätt ihop till en affisch.
Retorik – VAD säger
planen vad säger du?
Bilder som
behandlar
frågor om
identitet,
sexualitet,
etnicitet och
maktrelation
er och hur
dessa
perspektiv
kan utformas
och
framställas.
Tema: ”Hur associerar
du?”
Metod: Facebook,
instagram, twitter,
filma med mobil var
och hur?
Teknik: Elevbeslut på
utformning o. redovis
ev dramatiserat.
Diskussion: Vad kan
man publicera,
nätmobbing
kränkningar.
Tema: ”Bilden som
symbol”.
Metod: Propaganda
bilder – andra
världskriget.
Informationsbilder.
Förbudsskyltar.
Teknik: Två färger ev.
en accentfärg. Fritt
val: linoleum,
schablon, målning,
collage i dator.
Bildanalys.
Upphovsrätt
källforskning.
Tema: ”Ursprungsfolk”
Metod: Undersök hur
samhället resonerar runt
samer, renar, varg/eget
val.
Tillverka 3 st bilder.
Tema: ”Adam&Eva”
Metod: Utforma en
Teknik: Dator med
redigering, genomgång i
Jing. Redovisas med 1st
bildbyte mellan elever
och nya bildtecken läggs
till. Genomgång:
Polariserande metod.
Motsättning
gestaltas.Reklamanalys
Tema: ”Artefacter”
”Politiskt korrekt vad
är det”
Metod: Gör om ett
objektet till något
annat skruvadgestalt
Teknik: Ladda
objektet ev. skor,
väskor med ett nytt
budskap med hjälp av
valfritt material. Se
bildex.
Redovisning;
Diskussioner,
utställning, portfolio
Teknik: Teckning, måleri,
collage.
Bildogg –affisch.
Redovisning: Spela upp
din bild som en charad.
reklamfilm med ett
genusperspektiv från
befintlig film. Tvist:
”Adam & Eva 2000”.
”Polariserande metod”
Teknik: Ipad genomg.
för filmning. *
Genomgång Jing.
Redovisning: Analysera
och kommentera en
År 7:
120
min /
vecka
1 ggr.
År 8:
120
min /
vecka
1 ggr.
År 9
120
min /
á 2ggr
År 7:
120
min /
vecka
2 ggr.
År 8:
120
min /
vecka
á 3 ggr.
År 9
2
Årsplan ämnet bild år 7 - 9.
”Omkullvält ursprungligt
budskap”
Bildlogg – portfolio.
Mediebilders
budskap och
påverkan och
hur de kan
tolkas och
kritiskt
granskas.
Tema: ”Film ung idag”
Metod: Se: Nyhetsrapportering / dokumentärfilmteknik.
Filmanalys arb. blad.
Retorik - begrepp.
Manus i bildlogg. Film i
Ipads. Pixlr: arbete med
stillbilder.
Ord och
begrepp för
att kunna
läsa, skriva
och samtala
om bilders
utformning
och budskap.
kamratgrupps film: ”two
wish and a star”.
Producera Jing för egen
återkoppling av projekt.
Visas föräldrarkväll.
*grunderna för Ipad.
Tema: ”Media….”
Metod: Hitta eller gör
motbilder i fritt valt
manér – hur försöker
media påverka oss?
Källkritik- genomgång
Målgrupper- genomg
Mediekanaler genomg.
arbete ev. bildlogg
elevbeslut.
120
min /
vecka
á 3ggr
Tema: ”Roller man
inte vill ha”
Metod: Fotografisk
iscensättning av:
utsatthet,sexualitet,
makt, krig, hat etc.
Inspiration:Christer
Strömholm mfl.
År 7
2v á
120
min
______
År 8
2v á
120
min +
svensk
a.
År 9
120
min /
vecka
á2
veckor
Teknik: Polariserande
metod: ”motbilder”
Dator med redigering,
genomgång i Jing.
Redovisning: häften,
broschyr, affisch..
Bildanalys - diskussion
Reklamanalys – skriv Bildlogg – portfolio.
Teknik: foto.
Redovisning Foton.
Diskussion
kamratreflektioner
nedskrivna på
postitlappar.
Ev. Bok.
Tema: Med tekniken.
”Bygga broar med
tekniken.”
Arkitektur.
Metod: Skissarbete i
bildloggen. Brobygge
valfritt material.
Genomgång ”världens”
broar, ord och uttryck
tankar om arkitektur.
Hållbarhetstest.
”Föredrag”:
Reuterswärd.
Tema: Med Historia.
”Jordens underverk”.
Arkitektur.
Tema: Med Matte.
”Grundformerna”.
Gunnar Asplund.
Metod: Research underverk. Skapa
budskap i tre bilder. Byt
en bild med annan elev,
lägg till ett nytt
budskap.
Genomgång bildutsnitt.
Genomgång akvarell.
Genomgång
ord och uttryck tankar
om arkitektur.
Föredrag: Christo
Elevbeslut bygga en
bild?
Metod: Powerpoint
presentation kända
byggnadsverk/kort
arkitekturhistoria.
Utgå ifrån klot,
pyramid, cylinder,
kvadrat.
En kvadrat 10*10
ingår samt en cylinder
med diametern 6cm omkretsen skall
eleven själv räkna ut
valfri höjd.Skissa.
Teknik: Foto till
bildloggen, steg för steg.
Samt text med relevanta
begrepp.
Utställning, färdiga broar
presenteras på skolans
blogg.
Teknik: Foto sv/färg alt.
illustration, valfritt
manér alt. båda.
Redovisning; använda
terminologin.
Utställning byggd bild
som mindre tittskåp?
Teknik: Redovisar
arbetet med Pixlr där
byggnaderna placeras
i naturen. Med
möjlighet att lägga till
kamraternas hus eller
andra detaljer.
Dokumentation i
bildloggen.
Teknik: Jing om
filmarbete i Ipads.
Jing om bildarbeten i
programmet Pixlr.
Redovisning: Poster -A4.
Bilder / Film diskuteras.
Elevutvärdering i Jing.
Samtida
konst-och
dokumentärb
ilder samt
konstverk
och
arkitektonisk
a verk från
olika tider
och kulturer i
Sverige,
Europa och
övriga
världen. Hur
bilderna och
verken är
utformade
och vilka
budskap de
förmedlar.
Anne Ekblom
År 7:
120
min /
vecka
1 ggr +
teknik
120
min.
År 8:
120
min /
vecka
á1
veckor
+ 2h
Hi á 60
min
År 9
120
min /
vecka
1 ggr +
1
mattelektion
3
Årsplan ämnet bild år 7 - 9.
Former,
färger och
bildkomposit
ioner samt
deras
betydelsebär
ande
egenskaper
och hur
dessa kan
användas i
bildskapande
arbete.
Material och
verktyg för
två-och
tredimension
ellt arbete
och hur
dessa kan
användas för
bestämda
syften.
Anne Ekblom
Tema: ”Parafras”
”Bildkomposition”
Tema: ” Parafras”
”Betydelsebärande”
Metod: Collage. Visa
Preizi på olika
collage/tekniker.
Skissa en förändring på
en fritt vald reklambild.
”Föredrag”: Picasso,
Matisse.
Metod: Använd kända
konstbilder förändra
deras betydelse eller
form till en
reklamannons för
påhittad eller
existerande
produkt/tjänst. Skissase arbetsblad.
Teknik:
Collageteknik för hand.
Om möjlighet finns i
dator.
Redovisning hur
förändras kontexten.
Linoleum – symboler
runtomkring oss, gör en
egen.
Filt och papper i collage modeboard, Tema Ego.
Tryck med grönsakerArchimboldo.
Teknik: Blandteknik i
färg tex: oljepastell och
vattenfärg. Slutarbete
minst A3.
Bildanalys på
orginalbilden
utvärdering resonemang runt
slutprodukt.
Tema: Bild / Eng/ Txsl
”måla med tyg”
Intarsia, Poetry writing
Metod: se utst: Inger
Johanne Rasmusen.
Skissa i färg.
Sammanfatta utst i tre
eng ord.
Teknik: Arb i tyg/ bild /
vileofix / stygn.
Skriv engelsk dikt utgå
ifrån samlade eng ord
om utställningen.
Redovisa: arbete, dikt,
process i bildloggen.
Tema:
” Parafraspussar på
paletten” Text: konst
presentation”Jag var där”.
Metod: Akrylmåleri,
förlaga Konstbilder
med kyssande par.
omarbetas enl.
arbetsbeskrivning.
Format minst A3.
Powerpoint inspirationsbilder;
parafraser- bilden
som tidsdokument
hur blir dess nutida
motsvarighet.
Diskussion om
symboler i bilder - två
tänkbara sätt för
omgestaltning av en
konstbild.
Genomgång:
terminologi, epoker
Teknik:
Akryltekniker
Skisstekniker.
Redovisas med
text: ”Jag var där”
samt om
ursprungsbilden; kort
om epok och
konstnär. Utvärdera.
Analysera – Vad
handlar bilden om?
I mån av tid.
Lerarbete – ett
dryckeskärl för en:
Kung, lärare, präst..
År 7:
120
min /
vecka
2 ggr.
År 8:
120
min /
vecka
á 1ggr.
År 9
120
min /
vecka
á 3ggr
ev 4ggr
År 7:
120
min /
vecka
2 ggr.
År 8:
120
min /
vecka
á 1ggr.
Eng/BL
/SL
År 9 ?
4
Årsplan ämnet bild år 7 - 9.
Anne Ekblom
Timplan:
Antal timmar i ämnet Bild enl. skolverket: 230H
Mitt förslag: 240,3H*
Ett läsår med ämnet bild för år 1 -9, (*kan ev. förkortas till 45 min år 4 - 5, samt 55 min år 6 -7). Fk
klasserna har bild i temadagar, temaveckor i olika perioder. Men ställtid behövs, En generös
schemaläggare / rektor kan lägga 15 min efter varje pass…
År
Tid
1
0
2
15 min
3
30 min
Extra
Bild.
Tema +
I daglig
underv.
Elevens
Val.
Tema
o.
projekt.
Mitt
”extra förslag”
För
högStadiet.
30 min
varannan
vecka.
4
60 min
5
60 min
6
60
min
7
60 min
8
60 min
9
60 min
+Tema
+Tema
+Tema
120 min
Läser ht
dubbla pass
120 min
Vt:
teknik/musik
120 min
Läser
halvårsvis
Med
dubbla
pass 120
min
Vt: hemk
120 min
Läser
halvårsvis
Med
dubbla
pass 120
min
Vt: musik
Den korta tiden i år 2, är som i år 1, mycket bild i den vanliga undervisningen. Men de renodlade 15
minuterna ger ämnet en egen start, alt. 30 min varannan vecka.
5