Akademin för teknik och miljö
KURSPLAN
Faculty of Engineering and Sustainable Development
Organismbiologi, cellen och livsprocessen II - ämnesdidaktik
15 hp
Organism Biology and Cell Biology for Teachers 15 credits
Fastställd av Akademin för teknik och miljö
Version
Beslutad den
2011-11-09
Gäller fr.o.m.
2013-01-21
Fördjupning
A1N
Utbildningsnivå
Avancerad nivå
Kurskod
BIA001
Högskolepoäng
15 hp
Huvudområde
Biologi
Ämnesgrupp
Biologi
Utbildningsområde
Naturvetenskapliga området 100%
Mål
Efter avslutad kurs ska studenten kunna
1. redogöra för cellmetabolism i ett jämförande fysiologiskt perspektiv, toxiska substansers
upptag och verkan i vävnader och celler, rekombination, kopplingsanalys och tillämpad
genetik som medicinsk genetik, husdjurs- och växtförädling
2. beskriva genomets uppbyggnad och funktion
3. genomföra laborativa moment som metabolism hos jäst, toxiska testmetoder och PCRanalys samt viss laboratorisk verksamhet inom växtfysiologi
4. redogöra för metoder och tillämpningar inom genteknik, metabolism och toxikologi
5. formulera och analysera etiska dilemman inom genetik och genteknik
6. arbeta med genetiska frågeställningar kopplade till etiska dilemman för elever i år 7-9
7. beskriva olika växtgruppers uppbyggnad, livscykler och reproduktion samt växters
evolutionära utveckling
8. redogöra övergripande för olika växtfysiologiska regleringsmekanismer samt några
växtgruppers fysiologiska och anatomiska anpassningar till sin miljö
9. analysera viktiga skillnader mellan vetenskapliga och icke vetenskapliga texter
10. självständigt anpassa och utveckla några enklare laborationer inom cellbiologi och
organismbiologi för elever i år 7-9.
Kursens innehåll
Cellmetabolism i ett jämförande fysiologiskt perspektiv
-Toxikologi
-Genomets uppbyggnad och funktion hos prokaryoter och eukaryoter
Sida 1 av 2
Högskolan i Gävle accepterar inte fusk i någon form. Plagiat är en form av fusk, som innebär att du imiterar eller kopierar någon annans arbete, till exempel en text,
en bild eller en tabell, och framställer materialet som ditt eget. Högskolan använder antiplagiatsystem för att förebygga och upptäcka fusk i samband med skriftliga
inlämningsuppgifter.
-Rekombination och kopplingsanalys
-Tillämpad genetik som medicinsk genetik, husdjurs- och växtförädling
-Laborativa moment som metabolism hos jäst, toxiska testmetoder och PCR-analys
-växtanatomi, struktur och funktion
-livscykler och reproduktion
-växtfysiologiska regleringsmekanismer t ex vad gäller vattenförsörjning, gasutbyte, upptag
och transport av mineralämnen samt hormoner och ljusets reglering av tillväxt och
anpassning
-jämförande fysiologi, fotorespiration, C4-växter, CAM-växter, mykorrhiza, symbioser med
kvävefixerande organismer
-öppna laborationer
Undervisning
Föreläsningar, seminarier, laborationer och studiebesök. Obligatoriskt deltagande i
seminarier, laborationer och studiebesök.
Förkunskaper
Organismbiologi och evolution - ämnesdidaktik, Cellen och livsprocessen I - ämnesdidaktik
och Människokroppen - ämnesdidaktik, 22,5 hp eller motsvarande.
Examinationsform
Skriftlig och muntlig examination.
Moment
0010 Skriftlig tentamen I 4,5 hp, Betyg: AF
0020 Obligatoriska moment 3 hp, Betyg: UV
0030 Skriftlig tentamen II 4,5 hp, Betyg: AF
0040 Obligatoriska moment 3 hp, Betyg: UG
Betyg
A, B, C, D, E, Fx, F
Övriga föreskrifter
Betygskriterier meddelas av examinator eller kursansvarig i samband med kursstart.
Hållbar utveckling
Kursen är till övervägande del en kurs om hållbar utveckling.
Kurslitteratur
Andersson, B (2008). Att förstå skolans naturvetenskap - Forskningsresultat och nya idéer.
Studentlitteratur . sidor: 171-184-189-207
Brändén, Henrik (Senaste upplagan). Molekylärbiologi. Studentlitteratur.
Campbell, Neil and Reece, Jane (Senaste upplagan). Biology. Addison Wesley.
Utdelat kompendium
www.SLU.se/genvagar
Ämnesteoretiska och ämnesdidaktiska vetenskapliga artiklar
Sida 2 av 2
Högskolan i Gävle accepterar inte fusk i någon form. Plagiat är en form av fusk, som innebär att du imiterar eller kopierar någon annans arbete, till exempel en text,
en bild eller en tabell, och framställer materialet som ditt eget. Högskolan använder antiplagiatsystem för att förebygga och upptäcka fusk i samband med skriftliga
inlämningsuppgifter.
