Hinduismen och buddhismen
Mål – varför läser vi om hinduismen och buddhismen?
•
Ni ska kunna använda och förklara centrala begrepp i religionerna.
•
Ni ska ta reda på hur människor inom de två olika religiösa
traditionerna lever med och uttrycker sin tro på olika sätt.
•
Ni ska analysera hur religioner påverkar och påverkas av
förhållanden och händelser i samhället.
•
Ni ska söka information om hinduismen och buddhismen och värdera
källornas relevans och trovärdighet.
•
Ni ska kunna resonera kring likheter och skillnader mellan olika
religioner.
1
Vad ska vi göra?
Vi kommer nu att arbeta med de två asiatiska världsreligionerna. Dessa
skiljer sig från de monoteistiska religionerna på flera sätt och har flera
likheter med varandra. Två viktiga skillnader jämfört med de
abrahamitiska religionerna är att man inte har en linjär utan en cyklisk syn
på livet och historien och att man oftast inte har en tanke på en enda
gudomlighet.
Fördjupningsarbete, redovisning och prov:
•
Jag kommer att visa en PowerPoint och filmer och ta fram material
om båda religionerna. Du får läsa in dig på dessa religioner.
•
Använd följande länk för att lära dig mer om hinduismen:
http://www.mindomo.com/mindmap/hinduismen38df91d0937447dabc974a47ed055f67
•
Använd följande länk för att lära dig mer om buddhismen:
http://www.mindomo.com/mindmap/buddhismen2f9a0ab4a4ae4a6287115f728da4402b
•
Jag kommer att dela in er i mindre grupper där en del ska arbeta med
hinduismen medans andra ska jobba med buddhismen.
•
Ni ska gå utifrån läroböcker som jag kommer låna ut till er. Ni får
jobba med Ipads för att kunna använda länkarna och fördjupa era
kunskaper inom området.
2
•
Ni får gärna göra anteckningar under lärargenomgångar för att nå
bästa resultat vid redovisningstillfället.
•
På tisdag, den 31/3 kommer ni att arbeta med varsin religion och på
onsdag, den 1/4 kommer ni att byta grupper. Jag ska göra en ny
gruppuppdelning där elever som har jobbat med båda religioner kommer
vara med för att ni ska kunna göra en muntlig redovisning för varandra.
•
Alla ska göra anteckningar för att vara förberedda för att göra en
skriftlig redovisning och kunna skriva ett prov som är planerat på onsdag
eftermiddag. Jag kommer att dela material med frågorna som gäller både
hinduismen och buddhismen där ni ska svara på frågor som exempelvis
likheterna och skillnaderna mellan båda religioner med fokus på tillkomst,
heliga handlingar, texter och platser, betydelsefulla personer, utbredning,
budskap och lära, etc. Där har ni möjlighet att använda era anteckningar,
läroböcker och Ipads för att ta fram information.
•
På onsdag eftermiddag avslutar vi våran lektion med ett skriftligt
prov som ni ska göra utan hjälpmedel. Provet ska visa era grundläggande
kunskaper som är resultatet av både det individuella och grupparbetet. Det
ska vara ett test i form av ett kryssfrågeprov där ni väljer ett rätt svar bland
tre olika möjligheter.
Lycka till!
3
Betygsnivåer
Kunskapskrav för betyget E:
• Du kan på ett enkelt sätt förklara begrepp och göra en enkel jämförelse
mellan dessa religioner
Kunskapskrav för betyget C:
• Du visar tydligt deltagande i samtalen. Här visar du också reflektioner
och förmåga till perspektivbyte genom att kunna känna in hur någon
ur ”din” trosriktning skulle kunna resonera.
Kunskapskrav för betyget A:
Du är drivande i samtalen och har både bredd och djup i dina kunskaper.
Du visar detta genom att aktivt ha letat upp olika sorters fakta som du
analyserat och reflekterat kring.
Tidsåtgång
Vi arbetar under lektioner den 31 mars och 1 april.
4
