Kursplanering ORGANISMER år 7 ht-15
Begrepp
Organism
Urcell
Prokaryot cell
Eukaryot cell
Eubakterie
Arkebakterier
Cell
Cellplasma
Cellmembran
Cellkärna
Cellvägg
Klorofyllkorn
Arvsanlag
DNA
Encellig
Flercellig
Djurcell
Svampcell
Växtcell
Bakteriecell
Släktträd
Stamträd
Växter
Fröväxt
Sporväxt
Alger
Svampar
Lavar
Djur
Svampdjur
Nässeldjur
Plattmask
Rundmask
Tagghuding
Ryggradsdjur
Fisk
Groddjur
Reptil
Fågel
Däggdjur
Ringmask
Blötdjur
Leddjur
Spindeldjur
Insekt
Systematik
Domän
Familj
Släkte
Art
Ras
Hybrid
Evolution
Anpassning
Mutation
Ekosystem
Näringskedja
Ståndare
Pistill
Kronblad
Pollenkorn
Frö
Befruktning
Klyvöppning
Rot
Stam
Blad
Kapillärkraft
Sexuell förökning
Klon
Bedömning, examinationsform
Organismer: Skriftligt kunskapsprov
Växtens anatomi och sexualsystem
Fördjupning om två organism
Bedömning, det du ska kunna, utifrån det centrala innehållet
Del 1,
Du ska kunna förklara hur man historiskt och idag tror att livet uppkom. (s.16 Biologi) (s.16-19 Grundbok
biologi)
Du ska veta vad Linné och Darwin gjorde för utvecklingen av organismernas systematik, t.ex. indelningen i
familj, släkte och art. (s.10-15 Biologi) (s. 10-15 Grundbok Biologi)
Du ska kunna redogöra för livets stamträd i stora drag. (s. 16 Biologi) (Grundbok biologi s.20-21)
Du ska veta hur dagens systematik ser ut med tre domäner och rikena djur, växt, svamp och encelliga
organismer. (s. 15 Biologi) (Grundbok biologi kopia)
Du ska kunna skilja på olika organismers celltyper, men också kunna se likheterna. (s. 8-9 Biologi) (Grundbok
biologi kopia)
Du ska veta vad ett ekosystem är och att organismerna som ingår samverkar med varandra. (s. 110-111
Biologi) (s. 98-99 Grundbok Biologi)
Du ska lämna in en korrekt skriven labbrapport om mikrokskoperingslaborationen.
Del 2,
Du ska kunna berätta om växters anatomi och sexualsystem.
Du ska fördjupa dig i två organism, berätta om systematik, utseende, levnads -miljö och –villkor.
