Åk 7 Inlämningsuppgift torsdagen den 13/3: Romarriket
Grundboken i Historia s.100 - 103
1. Vad hette kartagernas berömde fältherre och vad hette platsen för hans stora seger
216 f.Kr.?
2. Hur kunde romarna skapa ett världsvälde – ett imperium?
3. Förklara ordet ”provinser”.
Grundboken i Historia s.106 - 111
4. Vad krävdes för att man skulle få vara med i folkförsamlingen?
5. Hur många medlemmar hade senaten, och vad var typiskt för dessa medlemmar?
6. Vilka var patricierna och vilka var plebejerna?
7. Varför valdes alltid två män till varje ämbete?
8. Vad gjorde Ceasar för att bli populär?
9. Varför blev Ceasar impopulär i senaten?
10. Ceasar genomförde en reform som används än idag. Vilken?
11. Vad betyder det latinska ordet ”Ceasar” på svenska, tyska och ryska?
12. Vem segrade i maktkampen efter Ceasars död? Vilket hedersnamn fick denne ledare?
Vad betyder namnet?
13. Varför var Augustus noga med att inte kalla sig diktator eller kung?
14. Vad gjorde Augustus för att få staten att fungera effektivt?
15. Vad hände under Augustus regeringstid som blev utgångspunkt för vår tideräkning?
Grundboken i Historia s. 114 - 119
16. Vad betyder ”pater familias”?
17. Vad menas med orden ”sätt ut henne”? Varför var de flesta barn som sattes ut
flickor?
18. När fick flickor och pojkar gifta sig?
19. I dagens Sverige är kvinnornas medellivslängd över 80 år. Vad var medellivslängden i
Romarriket? Vad kan skillnaden bero på?
20. Förklara ordet ”akvedukt”.
21. Vad hade romarna för nytta av sina vägar?
22. Vilka var gladiatorerna?
23. Vad hette slavarnas ledare vid upproret 73 f. Kr?
24. Vilket straff väntade den slav som gjort uppror?
25. Vem kunde bli slav?
