Kursplan - Högskolan i Borås

Kursplan
Institutionen Biblioteks- och informationsvetenskap /Bibliotekshögskolan
Bibliotek i samhället 2
Libraries in society 2
7.5 högskolepoäng/ECTS
Ladokkod: ÖBBS21
Fastställd av: Institutionsstyrelsen, 2009-12-07
Version: 1.0
Gäller från: HT 2009
Utbildningsområde
Övrigt (100%)
Inriktning
Biblioteks- och informationsvetenskap
Kursens nivå och fördjupning
Grundnivå, 1-60 högskolepoäng
Krav på särskilda förkunskaper
Mål
Efter genomgången kurs ska studenten kunna:
• Analysera hur och på vilka sätt relevanta delar av svensk och internationell politik inverkar
på biblioteksverksamheter, med fokus på informationspolitik
• Beskriva och analysera centrala aspekter av bibliotekens organisation, administration och
ledning
• Redogöra för och analysera det huvudsakliga innehållet i de för biblioteksverksamhet centrala
delarna av svensk lagstiftning, med fokus på upphovsrätt, persondataskydd samt oentlighet
och sekretess.
• Söka, värdera, tillägna sig och presentera aktuell forskning om bibliotekens samhälleliga
villkor med avseende på informationspolitik och organisation
Innehåll
Kursen är uppbyggd kring följande delmoment:
Bibliotek, politik och lagstiftning. I detta moment introduceras det svenska politiska och förvaltningsmässiga systemet med fokus på dess aktörer, samspel med internationella politiska system
samt relation till biblioteksverksamheter, samt de för biblioteksverksamhet centrala delarna av
svensk lagstiftning, med utblickar mot och jämförelser med internationella förhållanden, med särskilt fokus på informationspolitik.
Bibliotek, administration, ledning och ekonomi. I detta moment introduceras grundläggande begrepp avseende de organisatoriska, administrativa, ledningsmässiga samt ekonomiska aspekterna
av biblioteksverksamhet. Dessa begrepp relateras till vilka eekter skilda organisationsformer kan
ge i biblioteksverksamheter.
Undervisningsformer
Undervisningen bedrivs i form av seminarier och föreläsningar.
Undervisningen bedrivs normalt på svenska men undervisning på engelska kan förekomma.
Examinationsformer
Kursen examineras genom inlämningsuppgifter och tentamina.
Studenten har rätt till fem (5) examinationstillfällen, varav minst tre (3) inom loppet av ett år.
Kursen bedöms med betygen Underkänd, Godkänd eller Väl Godkänd.
Kurslitteratur och övriga läromedel
Kurslitteratur och övriga läromedel
Broms, Susanna (2005). Biblioteken och juridiken. Lund: Studentlitteratur. 171 s.
Hamilton, Stuart (2004). Freedom of access to information, freedom of expression and Cyberspace: An introduction to the theoretical concepts and practical obstacles facing libraries providing
access to information via the Internet. Copenhagen: Department of Library and Information Management, Royal. School of Library and Information Science/FAIFE. 30 sid.
Jacobsen, Dag Ingvar & Thorsvik, Jan (2008). Hur moderna organisationer fungerar. Lund: Studentlitteratur. Kap. 1,2,3,6,9,12 (ca 300 s.)
Lester, June & Wallace C. Koehler Jr (2007). Fundamentals of information studies : understanding
information and its environments. New York: Neal-Schuman Publishers. Kap. 1-2, 4-12. (270 s.)
Wilson, Katie (2006). Computers in Libraries - An Introduction for Library Technicians. New
York: Haworth Information. 140 s.
+ relevanta lagar i Svensk författningssamling (SFS) samt egensökt litteratur.
Studentinflytande och utvärdering
Studenternas synpunkter på kursen ska systematiskt och regelbundet inhämtas i muntlig och/eller
skriftlig form. Studenterna ska delges resultatet av utvärderingen. Resultaten av utvärderingarna
ska ligga till grund för kursens vidare utveckling.
Se vidare Policy för kursutvärdering, Högskolan i Borås 2005-06-07, dnr 56-02-10.
Övrigt
Kursen ingår i kandidatprogrammet Bibliotekarie.