LP2016: Digitala resurser i olika läroämnen

LP2016: Digitala resurser i olika läroämnen
Utvecklingsdagarna 8.12.2014
Kristian Smedlund
För kunskap och bildning
LP2016: Utdrag ur matematiken
M9 vägleda eleven att
tillämpa informations- och
kommunikationsteknik i
matematikstudierna och för
att lösa matematiska
problem
I1 – I6
Mål för lärmiljöer och arbetssätt i matematik i årskurs 7–9
Pedagogiska spel motiverar eleverna. Digitala verktyg, såsom
kalkylprogram och dynamiska geometriprogram, används som
hjälpmedel i undervisningen för att stödja lärandet,
produktionen, kreativiteten och utvärderingen av arbetet.
För kunskap och bildning
K5
Digitala verktyg i matematikundervisningen
Dynamiska geometriprogram (Geogebra, Cabri
Geometri)
Kalkylering (Excel, OpenOffice-Calc, etc.)
Programmeringsmiljöer, grafiska / programmeringsspråk (Scratch, TurtleRoy, Python, PHP etc.)
Statistik (Gapminder, kalkylprogram)
Grafiska miniräknare (och CAS-räknare)
Digitala, interaktiva läroböcker
Pedagogiska appar för pekplattor
För kunskap och bildning
Finlandssvenska digitala resurser (!)
eMath – interaktiva e-böcker (främst gymnasiet)
http://emath.eu
matematik.fi – interaktivt webbmaterial (åk 7-9)
DigiTal – S&S e-bok
Matematikspelet Matteva (www.skolresurs.fi)
För kunskap och bildning
matematik.fi
För kunskap och bildning
Styrkan i ett dynamiskt matematikprogram Geogebra
Ett gratis onlineprogram för både lärare och elever
Fick sin början via ett magistersarbete av
österrikaren Markus Hohenwarter
Öppen utvecklingsgemenskap bildades år 2006,
sedan snabbt över Internet
Översatt till över 50 språk
För kunskap och bildning
LP2016 (utdrag)
I5 Geometri:
Eleverna undersöker egenskaper hos räta linjer, vinklar och
polygoner. De tränar geometrisk konstruktion. Eleverna lär sig
att använda Pythagoras sats. Eleverna lär sig bågvinkel och
medelpunktsvinkel och bekantar sig med Thales sats.
I4 Funktioner:
Eleverna ritar linjer och parabler i ett koordinatsystem. De lär
sig begreppen riktningskoefficient och konstant. Eleverna
bestämmer nollställen till funktioner.
För kunskap och bildning
Geometrisk konstruktion: liksidig triangel
För kunskap och bildning
Linjen som animation: riktningskoefficienten k varierar
För kunskap och bildning
LP2016: Kemi (åk 7-9)
M9 handleda eleven att
I1-I6
använda informationsoch
kommunikationsteknik
för att söka, behandla och
presentera information
och resultat från
undersökningar samt
stödja elevens lärande
med hjälp av åskådliga
simuleringar
Användning av
informations- och
kommunikationsteknik
Eleven kan använda digitala verktyg för
att söka, behandla och presentera
information och mätresultat.
Eleven kan göra observationer och dra
slutsatser utgående från en simulering.
M9 Samma i fysik!
M12 handleda eleven att
använda och kritiskt
bedöma olika
informationskällor och ...
För kunskap och bildning
I1- I6
Förmåga att argumentera
och använda
informationskällor
Eleven kan söka information från olika
informationskällor och välja ut några
tillförlitliga informationskällor.
Simulering i naturvetenskaperna: PhET
Online-simuleringar av fenomen och processer,
gratis inom utbildning
Utvecklas vid University of Colorado, sponsordrivet
(inleddes 2004)
Simulationerna är Javabaserade
http://phet.colorado.edu/
Simuleringar passar utmärkt även i fysik,
omgivningslära och biologi
För kunskap och bildning
Multilitteracitet: beskrivning på flera sätt
Koldioxidmolekylens kemiska formel: CO 2
Kalottmodell
Pinn-kulmodell
Strukturformel
Bildkällor:
http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Carbon-dioxide-3D-vdW.svg
http://www.ehinger.nu/undervisning/images/stories/kemi-2/organisk-kemi/koldioxid.png
http://referens.se/pictures/SWE/co2-molecule-left.png
För kunskap och bildning
LP2016: Geografi
Målet för
undervisningen i
geografi är
Innehåll
Föremål för
bedömningen i
läroämnet
Kunskapskrav för goda
kunskaper/vitsordet åtta
M7
handleda eleven att
träna geomediala
färdigheter i
vardagen och att
läsa, tolka och
sammanställa kartor
och andra modeller
över geografiska
fenomen
I1-I6
Geomediala
färdigheter
Eleven kan använda
bilder, kartor,
karttjänster och
andra geomedier i
geografistudierna
och i vardagen.
Eleven kan
sammanställa enkla
kartor, diagram och
andra geografiska
modeller.
För kunskap och bildning
Lantmäteriverkets kartplats, http://www.maanmittauslaitos.fi/sv
För kunskap och bildning
Geodata på svenska: http://www.paikkatietoikkuna.fi/web/sv/
För kunskap och bildning
Utbildningsstyrelsens webbsidor
Digitala resurser på www.edu.fi
Länkhåven: http://lankhaven.edu.fi/
Vetamix: http://vetamix.net/
För kunskap och bildning
Tack för intresset!
kristian.smedlund@oph.fi
För kunskap och bildning