Hur undersöker man hälsa?
Synen på hälsa
Medicinsk: hälsa = frånvaro av sjukdom
Funktionell: hälsa = funktionsförmåga
Subjektiv: hälsa = upplevt tillstånd, man mår bra
WHO: Hälsa är ett tillstånd av fullständigt
fysiskt, psykiskt och socialt välbefinnande,
inte bara frånvaron av sjukdom eller svaghet
Enkäter mäter upplevd hälsa
Hur pålitligt är det att fråga människor själva om
hur de mår?
Man har påvisat ett samband mellan upplevd hälsa
och verklig hälsa
Symptom är ett mått på upplevd
hälsa
Fysiska symptom
Psykiska symptom
t.ex. ångest, oro, nedstämdhet
Psykosomatiska symptom
Fysiska symptom som orsakas av psykiska
faktorer
t.ex. smärta eller illamående vid stress
Symptom har alltid en bakomliggande orsak,
måste tolkas rätt
Mått på välbefinnande
Beck's Depression Inventory
Mått på välbefinnande
Beck's Depression Inventory
Erik Allardts välfärdsmodell
Levnadsförhållanden (having)
Sociala relationer (loving)
Självförverkligande (being)
Befolkningsundersökningar
Kartläggning av vanor, kunskaper och attityder
> behov av hälsofrämjande åtgärder
> effekter av tidigare åtgärder
> avslöja ökande hälsoproblem
Hälsomätningar i Finland:
Undersökning av vuxenbefolkningens
hälsobeteende (AVTK), sedan 1978
Nuorten terveystapatutkimus, vartannat år sedan
1977
Hälsa i skolan, årligen sedan 1995
Utdrag ur AVTK
Viktigaste delområdena:
Tobaksrökning
Matvanor
Alkoholkonsumtion
Motion
Utdrag ur AVTK 2010
Globala frågor
Hälsoskillnader mellan i- och u-länder
Världshälsoorganisationen (World Health
Organisation, WHO)
Så god hälsa som möjligt för alla människor
Hjälper medlemsländerna att lösa
folkhälsoproblem, ansvaret ligger dock på dem
Fri rörlighet, rätt till socialskydd, Europeiskt
sjukförsäkringskort
Hälsoskillnader mellan EU-länder
EU
Unicef – FN:s barnfond
Funktionsförmåga
Fysisk
Uthållighet, muskelkondition, rörelsekontroll
Arbetsredskap, krävs för allmän arbets- och
funktionsförmåga
Mätning --> behov av hjälpmedel eller
rehabilitering
Prestationsförmåga
Förmåga att klara fysiska uppgifter effektivt och
med minimal ansträngning
Mäts med t.ex. Coopers test
Funktionsförmåga
Psykisk
Intellektuell och mental ansträngning
Grundar sig på subjektiv upplevelse
Psykiska symptom: depression, ångest,
misstänksamhet
Social
Interaktion med andra människor
Välbefinnande i arbetet
Grunden i hälsa och funktionsförmåga
Övriga faktorer:
Arbetsorganisation
Arbetsuppgifter
Chefer och arbetskamrater
Personalpolitik
Resultat
Kan förbättras genom arbetsutveckling
Huset måste ha en
stadig grund
Om de övre
våningarna blir för
tunga kan huset rasa
Alla våningar måste
vara i balans
Ergonomi
Arbetsmiljö och redskap ska motsvara människans
krav
Onödig påfrestning och skadlig belastning
minimeras
Ergonomin strävar efter att optimera verksamheten
med tanke på hur människor fungerar
Ergonomi
Fysisk ergonomi:
Arbetsställningar
Materialhantering
Repetitiva rörelser
Arbetsrelaterade sjukdomar i stöd- och
rörelseorganen
Planritningar för arbetsplatsen
Säkerhet och hälsa
Ergonomi
Kognitiv ergonomi:
Perceptionsförmåga, minne, slutledningsförmåga
På arbetsplatsen
Psykisk belastning
Beslutsfattande
Prestationer som kräver skicklighet
Interaktion mellan människa och dator
Arbetsstress
Utbildning
Ergonomi
Organisatorisk ergonomi:
Organisationsstruktur
Kommunikation
Personaladministration
Arbetets utformning och arbetstid
Arbete i team, samarbete
Etc...
Uppgift
Utarbeta en enkät för att kartlägga
välbefinnandet i arbetet i Mattlidens
gymnasium.
Som hjälp och inspirationskälla kan ni
använda t.ex. sidan
http://www.ttl.fi/sv/valmaende/Sidor/default.as
px
